這是上禮拜解的管理學題目,老師說算尚可,因為這題引用了「網路CEO」的特質,即已立於不敗之地,只是內容還有一些可以補強的幾點囉!(詳內述)
管理學題庫(11/30)
說明一位e時代的領導者應該具備何種能力與特質,才能帶領企業開創未來?又我們應該如何培養自己,變成e時代的領袖人才?
一、 開創未來的能力特質
(一) e時代
1. 環境背景
科技 產品生命週期縮短,汰舊換新速度加快
國際化 受Internet之影響,國際化機會高,文化、人才融合快速
社會 環保、倫理意識的抬頭
(二) 特質與能力
1. 根據「網路CEO報告」作者K. Coleman歸納,e時代的領導人才會具備以下特質
年輕、大膽、迅速、活力充沛、不怕破壞成規、執著
2. 學生以下表表示因應環境,e世代擁有之特質及具備之能力
| 環境 | 因應特質 | 因應的能力 |
| 科技變化速度快 | 迅速 大膽 不怕破壞成規 |
因其特質,可迅速反應科技變化、產品大膽創新, 擁有「引領科技趨勢的能力」 |
| 國際化程度高 | 年輕 迅速 活力充沛 |
因年輕接受程度高,並能迅速建立跨文化族群之團隊, 有「整合國際資源的能力」 |
| 環保、倫理意識抬頭 | 活力充沛 執著 |
擁有高度自我約束之價值觀,及對於綠色意識的執著, 有「落實綠色事業的能力」 |
(三) 帶領企業開創未來之方法
1. 「引領科技趨勢的能力」 可帶領企業建立具遠見、有前瞻性、有競爭力的組織
願景及策略目標
2. 「整合國際資源的能力」 透過其特質及能力,充份利用國際化人才,並作在地化
的最適運用
3. 「落實綠色事業的能力」 對於團隊運作執行重視倫理、及社會責任的實踐
二、 培養自己成為e時代的領袖人才
(一) 學生以下表表示培養自己成為e時代的領導人才之方法
| 能力 | 特質 | 學生目前 | 培養方法 |
| 引領科技趨勢的能力 | 迅速 大膽 不怕破壞成規 |
對資訊有所涉獵 吸收速度尚可 好奇新奇事物 |
多觀察,增加宏觀廣度 閱讀學習,提升專業深度 |
| 整合國際資源的能力 | 年輕 迅速 活力充沛 |
對英文有興趣 對國際文化認識淺 |
多方吸收,加強英文程度 由外國網站獲取知識 |
| 落實綠色事業的能力 | 活力充沛 執著 |
擁有環保之觀念 有社工經驗 |
参與服務,培養倫理觀念 建立溝通技巧 |
(二) 結論:e時代的人們面對科技、國際化、及環保意識的變化,若要塑造自己成為e時代
領導人,必須多方涉獵資訊、自我培養語文能力、倫理觀念,才能成為襯職的
e時代領導人才!
PS:講到第二段的特質能力,提到「學生目前」的狀況時,好多人在笑......(>///<)"
老師批判
1. 題目沒有再問如何開創未來,所以一、(三)可以整個拿掉。
2. 能力與特質為本題兩大重點,若分開兩個標題來強調會更好。
3. 在提到學生目前的特質時,應以「明確的標的」來呈現會更有自我promote的價值。
(如:學生托福600分)(如:學生曾去過@@、##、$$、%%.....這些國家,有足夠的國際觀)
4. 本題的核心重點,其實是在問「資訊科技的電子商務時代,如何能夠掌握其帶來的巨大機會」,所以若能夠提到與資訊科技、網路應用、電子商務方向,會更貼近主題。
5. 承上,在能力與特質部份,也可以強調「對資訊科技的興趣」及「具有創業家精神」這幾點來切入。
心得:
1. 這題在考場上可能只能花20分鐘寫(25分題),所以可能還要稍微精簡一點點吧!
2. 當初在串聯一、二題時想了很久,最後決定用一、(二)中的第三欄,來做前後的串聯。
3. 其實一、(三)這點,是想要拿這三個能力,來作從願景規劃、策略佈局、到落實管理這三個層面的去解「帶領企業開創未來」這個題目點,既然不是要問的重點,就只好放棄這一段囉!
4. 這題贏了XDD,真是承讓承讓...(話說我已經輸好多次了!)
